생활 속 놀이형 돈 교육: 저축 목표 종이 저금통 만들기
요즘 아이들, 돈의 소중함을 잘 알 수 있을까요? 장난감 하나, 간식 하나에 무심코 "사줄게" 했던 말들이 경제관념 형성에 큰 영향을 미친다는 사실, 알고 계셨나요? 놀랍게도 2025년 기준, 금융감독원 조사에 따르면 초등학생 10명 중 7명이 '돈이 어디서 어떻게 오는지 잘 모른다'고 답했어요. 그만큼 어릴 때부터 자연스럽고 즐겁게 경제 개념을 익히는 게 중요하다는 거죠. 그래서 오늘은 우리 아이와 함께 ‘놀이처럼’ 즐길 수 있는 돈 교육 방법을 소개하려고 해요. 종이로 저금통을 만들면서 저축 목표도 세우고, 돈에 대해 대화도 나눠보는 시간! 흥미롭지 않나요?
아이와 돈 이야기를 왜 해야 할까?
돈 이야기를 아이와 어떻게 꺼내야 할지 고민이 되시죠? ‘돈’이라는 말 자체가 뭔가 어른의 세계 같고, 왠지 무거운 느낌이 들기 마련이에요. 하지만 요즘처럼 소비가 빠르고 간편한 시대일수록, 아이들에게 ‘돈에 대한 감각’을 일찍 알려주는 것이 중요합니다.
2025년 6월 한국은행이 발표한 통계에 따르면, 초등학생 1인당 연간 모바일 결제 금액은 전년 대비 27% 증가했어요. 이는 곧 ‘아이들도 소비 주체’라는 걸 의미하죠. 돈이 어디에서 나오는지, 왜 저축이 필요한지, 계획 없이 쓰면 어떤 일이 생기는지 등 아주 기본적인 개념부터 시작하면 됩니다. 그리고 이 모든 건 “놀이”처럼 접근할 때 훨씬 효과가 좋아요.
무턱대고 “돈 아껴 써야지!”보다 “우리 OO이 장난감 사려면 얼마 모아야 할까?”처럼 질문을 던지면, 아이도 자연스럽게 관심을 가지게 됩니다. 중요한 건, 이 과정을 가르치는 게 아니라 함께 느끼는 것이라는 점이에요.
종이 저금통 만들기 준비물과 방법
아이와 함께 하는 저축 교육의 첫걸음은 바로 저금통 만들기! 평범한 저금통이 아니라, 직접 만드는 종이 저금통이 훨씬 재미있고 의미 있어요. 아이의 손으로 만든 저금통은 ‘내 것’이라는 소속감을 키워주거든요.
| 준비물 | 역할 |
|---|---|
| 두꺼운 색종이 | 저금통 몸체 |
| 가위 | 종이 자르기 |
| 풀 또는 테이프 | 조립 고정 |
| 색연필, 스티커 | 꾸미기 |
만드는 방법은 간단해요. 색종이를 원하는 크기로 자르고, 네모나 원통 모양으로 접은 뒤 풀로 붙이면 끝! 돈 넣는 구멍만 뚫어주면 완성입니다. 아이가 그림을 그리거나 스티커를 붙이면서 저금통을 꾸미는 동안, '무엇을 위해 돈을 모을까?'라는 주제로 대화를 시작해보세요.
아이와 함께 세우는 저축 목표
저축은 습관이죠. 그리고 그 습관은 '목표'가 있을 때 더 잘 유지됩니다. 아이와 “어떤 걸 사고 싶어?”라는 질문으로 시작해보세요. 막연히 ‘모은다’보다 구체적인 목표가 훨씬 동기부여가 된답니다.
- 좋아하는 캐릭터 장난감 사기
- 친구 생일 선물 사기
- 엄마·아빠에게 작은 선물 준비하기
아이에게 '몇 번 용돈을 모으면 살 수 있는지', '얼마나 오래 기다려야 하는지'를 같이 계산해 보는 것도 좋아요. 이 과정 자체가 ‘기대하고 기다리는 법’, ‘목표를 이루는 법’을 배우는 훈련이 되거든요. 그리고 그건… 어른이 되어서도 정말 중요한 능력이죠!
경제 대화를 자연스럽게 이끄는 방법
“엄마, 돈은 어디서 나와?” 아이들이 가끔 던지는 이런 질문, 사실은 교육의 기회예요. 하지만 막상 대답하려면 어떻게 말해야 할지 막막하죠. 그렇다면 생활 속 순간들을 활용해보세요. 마트에서 결제할 때, ATM에서 돈을 뽑을 때, 온라인 쇼핑할 때가 전부 교육의 순간이 될 수 있어요.
예를 들어 마트에서 "우리 예산은 2만원이니까 과자 3개까지만 고르자", 혹은 "오늘은 할인이 있는 제품을 먼저 보자" 이런 식으로 경제 개념을 자연스럽게 언급하는 거죠. 강요나 설명보다는 선택의 기회를 주는 것이 핵심이에요.
2025년 기준, 서울시 교육청에서는 초등학생 대상 ‘금융역량 수업’을 정규 교육으로 확대하고 있어요. 그만큼 금융 이해력은 더 이상 선택이 아닌 필수라는 의미죠. 부모의 말 한마디, 행동 하나가 그 시작점이라는 것, 잊지 마세요.
2025년 부모들이 주목한 금융 교육 트렌드
2025년 현재, 부모들 사이에서 가장 인기를 끌고 있는 키워드는 ‘행동 중심의 경제 교육’이에요. 단순히 용어를 암기하거나 개념만 익히는 게 아니라, 직접 몸으로 체험하고 실천해보는 방식이죠.
| 트렌드 키워드 | 내용 요약 |
|---|---|
| 저금통 프로젝트 | 목표 설정 → 제작 → 저축 실천으로 이어지는 완전 체험형 학습 |
| 역할극 금융 놀이 | 가상 마트·은행 놀이를 통한 화폐 개념 이해 |
| 디지털 용돈 앱 | 용돈 기입장·미션 기반 저축 앱 사용 확대 |
특히 최근엔 ‘제로페이 키즈’, ‘부모 공동계좌 앱’ 같은 신개념 서비스도 등장했어요. 부모의 카드 사용 내역을 실시간으로 아이가 볼 수 있다거나, 아이가 직접 ‘저축 알림’을 받을 수 있는 기능도 포함되어 있어요. 기술의 발전이 교육 방식까지 바꾸고 있는 셈이죠.
우리 집 놀이형 경제 교육 실전 사례
- 토요일 아침, 아이와 마트 전단지 보며 '가격 비교 게임' 하기
- 매주 일요일은 ‘저금통 점검의 날’로 정해 용돈 현황 보기
- 저금 목표 달성 시 가족 영화관람권 지급
아이에게 돈을 가르치는 건 ‘사랑을 표현하는 또 다른 방법’이라는 생각이 들어요. 혼내거나 가르치는 게 아니라, 함께 놀고 느끼면서 배워가는 과정이거든요. 부모와 아이 모두가 성장할 수 있는 놀이형 돈 교육, 지금부터 시작해보세요!
자주 묻는 질문
네, 아이가 숫자를 인식하고 간단한 개념을 이해할 수 있다면 4~5세부터도 충분히 가능합니다. 놀이처럼 접근하면 오히려 더 잘 받아들입니다.
간단한 역할 놀이나 저금통 만들기 같은 활동은 오히려 미취학 아동에게 더 효과적입니다.
아이마다 다르지만 일반적으로는 초등학교 입학 무렵부터 소액의 정기 용돈을 주는 것이 좋습니다. 단, 규칙을 정해 함께 관리하는 것이 중요합니다.
단순히 돈을 주는 것이 아니라 용돈 기입장 쓰기, 저축률 정하기 등과 함께 진행하세요.
바로 제지하기보다는 아이가 직접 후회하거나 깨달을 기회를 주는 것이 중요합니다. '이건 왜 샀어?', '다시 산다면 살 것 같아?' 같은 질문을 던져보세요.
실수 후 아이가 느낄 수 있도록 시간을 주세요. 그러면 다음엔 더 신중해질 거예요.
단순하지만 아이에게는 직접 만드는 과정에서 소유감, 창의력, 책임감을 동시에 길러줄 수 있습니다.
고가의 저금통보다 직접 만든 저금통이 훨씬 오랫동안 애착을 갖게 해줍니다.
현실적이지만 그만큼 중요한 교육이에요. 아이 눈높이에 맞는 표현으로 ‘돈이 나쁜 게 아닌 도구’라는 인식을 심어주는 것이 핵심입니다.
돈은 감정이 아닌 기능입니다. 이 점을 재미있고 유쾌하게 전달하는 것이 부모의 역할입니다.
오늘도 자녀를 위한 따뜻한 교육을 고민하는 여러분, 정말 멋지십니다. 돈 교육은 결코 어렵거나 무거운 이야기가 아니에요. 아이의 눈높이에 맞춰 함께 놀고, 대화하고, 만들고, 계획하는 것. 그게 바로 최고의 금융 교육이죠. 이번 포스팅을 계기로 우리 아이와 한 발짝 더 가까워지는 시간을 가져보시길 진심으로 응원합니다. 오늘 저녁, 아이와 함께 저금통 하나 만들어보는 건 어떨까요? 😊